Los programas implementados en Las Heras, Mendoza en las áreas
Educativas de la Educación Inicial y Básica, se
están sistematizando en manuales simples de experiencias
exitosas en No-Violencia para los docentes. Se incluira las ponencias
del Foro. Leer
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Miembros de la Comunidad para eldesarrollo
humano, La Fundación Da Vinci y la Comisión Parque
Punta deVacas, en Intendencia de Las Heras
La Comunidad
para el desarrollo humano
y la Fundación Da Vinci presentaron el sábado 3/11/07
a las 11hs hasta las 13 hs. en conexión con la Universidad
Nacional de Educación a Distancia (UNED) de
España aportes respecto a programas de No-Violencia implementados
en la Provincia, especialmente en el Departamento de Las Heras
y en colegios con docentes capacitados por estas dos ONG. El
Dr. Prieto Castillo amplará estos aportes con una mirada
sobre el docente que se orienta a la transformación interna
del acto pedagógico.
En
este lugar podras bajar tus fotos de Talleres, Materiales de Estudio,
Jornadas de Capacitación, y demás fotografías
y Documentos para seguir tus actividades.
La Fundación D.V. nace como una necesidad para el fortalecimiento
de los programas en la Provincia de Mendoza, y en Las Heras en particular,
que se orientan a los ámbitos Educativos, de la Salud y la
Gestión Municipal, especialmente en lo que hace al trabajo
en equipos y al uso intensivo de la Tecnología para el desarrollo
humano. La F.D.V. dicta actualmente a docentes un ciclo de Talleres
denominado : " Aprendiendo a Conocerse"
- "Implementando Nuevos Modelos Pedagógicos
a partir de la experiencia de la no-violencia". Se
trata de sistematizar una gran parte de la experiencia mundial en
diferentes espacios educativos, en un modelo pedagógico orientado
a una educación integral, donde la Plastica,
el Arte, El teatro, la Música, la pintura y la danza, cumplan
un papel fundamental en el desarrollo cognitivo de alumnos y docentes.
Estos aportes se complementan con el Libro Obras Completas
II de Silo, donde se desarrollan
tres tipos de Psicologías. Aportes como "La función
de la Imagen", "El Espacio de Representación",
"la teoría de los Centros como sistemas estructurados
de respuestas" y "Los aparatos del Psiquismo y sus bases
Fisiológicas", son importantes contribuciones a la Psicología
actual y especialmente a la Psicopedagogía, ya que se explica
claramente el proceso cognitivo del Aprendizaje en el ser humano.
De esta manera se desarrolla una nueva Teoría Cognitiva
y por lo tanto nuevos esquemas para poner en marcha formas renovadas
del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
Tanto la Asoc. Comunidad para el desarrollo
humano como otras instituciones que son investigadoras
de la corriente de pensamiento conocida como "Nuevo Humanismo
Universalista" trabajan en Red para integrar acciones simultánea
en la dirección de un cambio social en función de
transformaciones personales.
El Consejo Provincial de No-violencia en la Educación,
compuesto por Directivos y Docentes (Las Heras, Mendoza, Argentina)
es un resultado en esta profundización de las Teorías
del Nuevo Humanismo Universalista.