Ideas que valen la pena difundir

(material bibliográfico del Comité Científico)

En este apartado veremos que en el Norte, hay gente que quieren un cambio y creen que es posible.

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La Creatividad se la mata en la Escuela.

Abajo, el biólogo Richard Dawkins plantea el caso de "pensar lo improbable" observando cómo el marco de referencia humano limita nuestra comprensión del universo.

En otras palabras diríamos que "el paisaje de formación" genera un campo de copresencias lleno de valores y "miradas" que condicionan totalmente el presente. ¿Es entonces la Intencionalidad la que se abre paso sobre el determinismo?, y las condiciones impuestas por el Mundo natural?

Jill Bolte Taylor tuvo una oportunidad de investigación muy poco común para los científicos dedicados al estudio del cerebro: tuvo un derrame cerebral y pudo observar cómo se interrumpían, una por una, las funciones de su cerebro; el movimiento, el habla, la conciencia. Una historia asombrosa.

Desarrollo Integral

Practicas Pedagogicas basadas en la no-violencia, cooperación, solidaridad, tolerancia por la diversidad.

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